Componentes del programa.
Puede contratar el programa completo o un componente. Cada uno se cotiza después del diagnóstico gratuito. Duración, participantes y contenidos se ajustan a cada institución; fuera de Cartago y Pereira se suman los viáticos.
B1Taller «Semilleros que investigan»
- Para quién
- Docentes y directivos que quieren crear o fortalecer un semillero de investigación.
- Duración y modalidad
- 4 horas · presencial o virtual · hasta 30 docentes
Qué incluye
- El método para pasar de una pregunta del territorio a un prototipo.
- Cómo organizar el semillero: roles, cronograma y bitácora.
- Rutas hacia convocatorias: Solve for Tomorrow, Ondas, ferias y Olimpiadas STEM+.
- Plantillas de bitácora y de formulación de proyectos.
Resultado: Cada docente sale con la ruta de su semillero y un primer banco de preguntas investigables.
Respaldo: más de 400 proyectos escolares presentados en convocatorias; 11 entre los mejores del país en Solve for Tomorrow 2024–2026.
Cotización según diagnóstico
B2Acompañamiento de proyectos para convocatorias
- Para quién
- Colegios con equipos que se presentan a Samsung Solve for Tomorrow, Ondas, ferias de ciencia u Olimpiadas STEM+.
- Duración y modalidad
- Hasta 3 meses · sesión quincenal con el equipo y su docente líder · hasta 5 estudiantes
Qué incluye
- Revisión de la idea y de la pregunta de investigación.
- Asesoría en la formulación, el prototipo y la evidencia.
- Revisión de los formularios y del video de postulación.
- Ensayo de la sustentación.
Resultado: Un proyecto presentado a tiempo, con evidencia y sustentación preparadas. Ninguna asesoría garantiza la clasificación; el método sí mejora las posibilidades.
Respaldo: top 50 nacional de Solve for Tomorrow en 2024 y 2025; maestro coinvestigador del Programa Ondas de Univalle.
Cotización según diagnóstico
B3Diseño de currículo STEM+
- Para quién
- Instituciones que quieren un plan de área de tecnología o ciencias coherente de 6.º a 11.º.
- Duración y modalidad
- De 2 a 4 meses · trabajo conjunto con el equipo docente del área
Qué incluye
- Plan de área alineado con los referentes del MEN: competencias y mallas por grado.
- Guías de clase, proyectos integradores y exámenes que salen del mismo plan.
- Política de uso de la IA para el área.
- Opcional: versión web y PDF, como la plataforma ConectaTE.
Resultado: Un currículo listo para el año escolar, en el que el documento y el material de clase no se contradicen.
Respaldo: Plan de Área 2026 publicado, con 180 guías, 18 proyectos y 18 exámenes alineados.
Cotización según diagnóstico
B4Taller de ciencia ciudadana: búsqueda de asteroides con la IASC
- Para quién
- Docentes y estudiantes de secundaria que quieren participar en ciencia real.
- Duración y modalidad
- 2 sesiones · acompañamiento durante la campaña
Qué incluye
- Inscripción a una campaña de la International Astronomical Search Collaboration (IASC), aliada de la NASA.
- Uso del software y del protocolo de análisis de imágenes del cielo.
- Cómo reportar posibles asteroides y cómo leer los resultados.
Resultado: Los participantes analizan imágenes astronómicas reales y pueden obtener la certificación de la IASC.
Respaldo: 16 estudiantes certificados por la IASC en tres campañas.
Cotización según diagnóstico
B5Taller de pensamiento computacional
- Para quién
- Docentes de cualquier área, no solo de tecnología.
- Duración y modalidad
- 4 horas · presencial o virtual · hasta 30 docentes
Qué incluye
- Descomposición, patrones, abstracción y algoritmos explicados con ejemplos de aula.
- Actividades sin computador y con programación por bloques.
- Retos tipo Bebras y cómo integrarlos en el plan de clase.
Resultado: Un banco de actividades listas para aplicar en la siguiente clase.
Respaldo: Par Experto en pensamiento computacional de Colombia Programa (MinTIC y British Council), 2024–2026.
Cotización según diagnóstico
B6Asesoría curricular, pedagógica y didáctica
- Para quién
- Rectores, coordinadores y equipos docentes de colegios y universidades.
- Duración y modalidad
- Por horas o por proyecto · presencial o virtual
Qué incluye
- Revisión y actualización del PEI, el modelo pedagógico, el plan de estudios y las mallas.
- Sistema institucional de evaluación (SIEE) y rúbricas.
- Diseño de secuencias didácticas y proyectos de aula.
- Articulación con los referentes del MEN e informe de resultados.
Resultado: Documentos institucionales actualizados y coherentes con lo que pasa en el aula.
Respaldo: doctor en Ciencias de la Educación; docente de posgrado en la UTP desde 2018.
Docentes: $150.000 la hora · 10 horas por $1.300.000
Instituciones: cotización según diagnóstico
