Ingeniero de Sistemas · PhD en Ciencias de la Educación
Producto educativo, software e inteligencia artificial aplicada
11 plataformas · 294 piezas en ConectaTE · 304 cambios integrados · 6 libros con DOI
Perfil profesional
Construyo producto educativo de punta a punta: investigo el problema con estudiantes y docentes reales, diseño el currículo, desarrollo el software y lo sostengo en producción con IA. Ingeniero de Sistemas y Computación y Doctor en Ciencias de la Educación, con más de 13 años en el aula, que es donde valido cada decisión. Creador de ConectaTE y ConciencIA y autor del Modelo MILC.
Experiencia
Universidad Tecnológica de Pereira
2018 – 2022
Docente hora cátedra de posgrados
Maestría y Especialización en Enseñanza de la Física. Electivas de Ingenierías: Dirección de Proyectos, Gobierno TI y Seguridad Informática. Director de 6 trabajos de grado de posgrado (2 de maestría y 4 de especialización) y de 4 más en curso, en la línea de enseñanza de la física con tecnología aplicada.
I.E. Sor María Juliana, Cartago
2015 – hoy
Docente de Tecnología e Informática (en propiedad desde 2016)
Director de tres semilleros de investigación escolar (CIR Sormatronik, Betelgeuse y ConectaTE), con énfasis en robótica, astronomía, ciencias, pensamiento computacional, IA y programación. Más de 400 proyectos escolares presentados en convocatorias regionales y nacionales. Autor del Plan de Área 2026 de 6.º a 11.º, con sus guías, proyectos y exámenes.
Corporación Universitaria Remington
2019 – 2023
Docente de pregrado: hora cátedra (2019) y medio tiempo (2022–2023)
Experiencia anterior
2011 – 2018
Director de proyectos en Qltura& S.A.S. y A Cuadrado Soluciones S.A.S.; docente en el CRES y en la I.E. Indalecio Penilla; líder del proyecto Red Inteligente Educativa en Innovations Ingeniería y asistente del proyecto ReSA CUNA del DPS con FUNDASET.
Soluciones educativas desarrolladas
ConectaTE — plataforma del área para 6.º a 11.º que funciona sin conexión: 294 piezas publicadas (180 guías, 18 proyectos y 18 exámenes) y 310 PDF disponibles sin internet, con cuentas autorizadas por el acudiente.
ConciencIA — aplicación del debido proceso escolar: 30 protocolos, 176 pasos verificables y 124 plantillas que se llenan solas, con asistente de IA sobre las normas de la institución.
Desarrollo asistido por agentes de IA — 304 cambios revisados e integrados y 30 de 30 despliegues recientes sin fallas, con pruebas automáticas y revisión de seguridad en cada cambio (septiembre de 2026).
Alvaro Cardenas Orozco
Hoja de vida · EdTech · 2026
Resultados e indicadores
Semilleros
6 de los 100 proyectos seleccionados en el país en Samsung Solve for Tomorrow salieron de sus semilleros, entre 2.383 propuestas de 29 departamentos: el 6 % de la selección nacional. 2026
Tres años seguidos en etapas nacionales de Samsung, con 11 proyectos. 2024–2026
16 estudiantes certificados por la IASC en tres campañas. 2024
Recursos gestionados para la institución
Laboratorio de innovación educativa, aula STEAM y 150 micro:bits como Nodo de Pensamiento Computacional de Colombia Programa.
$1 millón al año de Samsung para libros, incentivo por número de proyectos presentados, dos años seguidos; $2 millones en dotación de la Feria de Ciencias de Energía de Pereira (2025) y 4 dotaciones de robótica, una del Programa Ondas.
Alcance profesional
Más de 330 docentes formados de forma directa en IA y tecnología aplicada a la educación.
Acompañamiento técnico y metodológico gratuito a 22 investigaciones: 3 de doctorado, 17 de maestría y 2 de pregrado.
334 estudiantes en 10 cursos y 114 sesiones. 2026
3 de 8 experiencias pedagógicas curadas, seleccionadas por FECODE; 8 municipios del Norte del Valle.
Alcance territorial
11 de 12 instituciones oficiales (91,7 %) y 38 sedes diagnosticadas en cuatro días tras el sismo de Cartago; 5.771 estudiantes afectados identificados. 2026
BioMap Cartago: datos abiertos para los 139.554 habitantes de la ciudad; identifica a 25.768 personas en el 10 % más caliente. 2026
Formación complementaria
Diplomados — Régimen Laboral del Magisterio, UPN y FECODE, 144 h (2025); Enfoque STEM+ para la Formación Integral, EAFIT y MEN, 120 h (2024); Apropiación Social del Conocimiento, UNIMINUTO, 90 h (2024); y 5 más desde 2016.
Inteligencia artificial — Anthropic Academy (7 cursos), IBM, MinTIC y Santander Open Academy (contenidos del MIT). 2024–2026
Pedagogía y tecnología — Porvir y Samsung, UC Irvine, Learning by Helping y Computadores para Educar.
Mentoría
Mentor y docente enlace, VIII Concurso Nacional de Programación — proyecto HandSpeak. Fedesoft y REDIS. 2024
Reconocimientos y programas
Docente Par Experto, Colombia Programa — MinTIC y British Council; Nodos de Pensamiento Computacional, 94 h de formación y acompañamiento. 2024–2026
Líder de semilleros de investigación escolar en básica y media — Samsung Solve for Tomorrow: 11 proyectos entre los mejores del país: 1 entre los 50 seleccionados, HopeLine Connect (2024); 4 entre los 100 equipos seleccionados y 1 entre los 50, de 2.330 propuestas (2025); 6 entre los 100 seleccionados, de 2.383 propuestas (2026). 2024–2026 · participante desde 2021.
Participante en campañas de ciencia ciudadana — búsqueda de asteroides de la IASC, aliada de la NASA; Salomé y otras. 2021-2026
Feria de Ciencias de la Empresa de Energía de Pereira — cuarto y quinto lugar (2023); segundo lugar (2024); reconocimiento a la institución con más proyectos de valor presentados (2025). 2023–2025
Maestro coinvestigador, Programa Ondas Valle — Univalle; semillero CIR Sormatronik, convocatorias de 2016 a 2022. 2016–2022
Olimpiadas STEM+ Colombia, circuito regional — MEN, UNNO y UNIMINUTO; La Astronomía va a tu Colegio — RECA. 2025 y 2026
Reconocimiento por colaboración y compromiso con la institución — Alcaldía de Cartago. 2014
Ponencias
«Betelgeuse y MILC: una pedagogía situada para la enseñanza de la astronomía y la física en la escuela pública colombiana en la era onlife» — ponencia aceptada, 13.º Congreso Nacional de Enseñanza de la Física y la Astronomía. UTP, Pereira; aplazado por el sismo. 2026
«Soberanía, ética y STEAM frugal: el Modelo MILC ante los desafíos de la transmodernidad» — II Congreso Internacional de Investigación en Ciencias de la Educación, UNAD. Valledupar. 20–22 may 2026
«Más allá de la pantalla: ConectaTE y la Educación 4.0» — panelista invitado, IV Semana Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación del Valle del Cauca. Gobernación del Valle. 1 oct 2025
Taller «Escritura inversa… con IA» — 12.º Congreso Nacional de Enseñanza de la Física y la Astronomía. Univalle, Cali. 9–11 oct 2024
«IA aplicada en la educación» — VII Seminario Internacional de Avances en Investigación y Electrónica Aplicada. Univalle, sede Cartago. 2023
Ponente oral — VII Encuentro Internacional sobre la Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. UTP. 7–8 sep 2023
«Introducción a las TIC aplicadas a la educación» — ponente internacional invitado, VI Encuentro de Comunidades de Aprendizaje de Física. SENACYT (Panamá) / UTP. jul–ago 2021
Alvaro Cardenas Orozco
Hoja de vida · EdTech · 2026
Artículo arbitrado
2026
Modelo de investigación liberadora y científica (MILC): una propuesta para la educación en la era onlife
Cardenas Orozco, A. y Restrepo Ortiz, J. A. (UTP). Revista Hambatu Science (Ecuador), vol. 1, n.º 3, pp. 56–77. ISSN 3151-815X. Revisión por pares. DOI 10.63862/rhs-v1n3-56-77-2026
Libros · Colección MILC
Autor único. Sor María Juliana Ediciones, 2026. Acceso abierto en Zenodo. El modelo, en alvarocardenasorozco.com/milc.
Tomo 0 · obra matriz
Educación en la Era Onlife — MILC
Una pedagogía para recuperar la mirada, investigar el territorio y crear tecnología con sentido
Gloria Esperanza Peña Collazos Rectora, I.E. Sor María Juliana
José Andrés Chaves Director, Maestría en Enseñanza de la Física, UTP
Membresías
Club Rotario Pedro Morales Pino, Cartago · Colectivo Ecosistemas Digitales de Cartago.
Dirección, jurado y mentoría
Jurado y evaluador por Colombia, Competencia Latinoamericana de Póster — International Statistical Literacy Project (ISLP), proyecto de la IASE y el ISI. 2018
Comité Científico, 11.º Congreso Nacional de Enseñanza de la Física y la Astronomía — Universidad de Antioquia; filiación UTP.
Jurado de trabajos de grado — Especialización en Enseñanza de la Física, UTP. 2023
